Ministerul Educatiei Nationale invita toti autorii de manuale sa se implice in procesul de elaborare a proiectelor de manuale scolare destinate claselor I-VI pentru anul scolar 2018-2019.
In acest sens a fost aprobat calendarul evaluarii proiectelor de manuale scolare pentru anul scolar 2018-2019, a carui configuratie este urmatoarea:
· elaborarea proiectelor de manuale scolare: 19 decembrie 2017 – 5 martie 2018
· depunerea proiectelor de manuale la Registratura MEN, care le va transmite catre Centrul National de Evaluare si Examinare in vederea evaluarii: 6-19 martie 2018
· evaluarea proiectelor de manuale scolare si comunicarea rezultatelor: 20 martie – 10 aprilie 2018
· depunerea la Registratura MEN a eventualelor contestatii (in 48 de ore de la comunicarea rezultatelor): 11 – 12 aprilie 2018
· solutionarea contestatiilor prin organizarea procesului de reevaluare a proiectelor de manuale scolare si comunicarea rezultatelor definitive: 13 aprilie – 4 mai 2018
· avizarea proiectelor de manuale scolare: 7 – 11 mai 2018.
Sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale scolare vizeaza 140 de titluri pentru disciplinele din trunchiul comun (TC) aferent ciclului primar, respectiv 111 titluri pentru ciclul gimnazial. Procesul de evaluare se declanseaza dupa instruirea specifica a persoanelor implicate. Evaluarea calitatii stiintifice si didactice a continutului fiecarui proiect de manual scolar este realizata de catre trei evaluatori cooptati (cadre didactice din invatamantul preuniversitar) si un specialist extern in domeniul stiinte ale educatiei. Activitatea de evaluare se desfasoara, in mod independent, de catre fiecare evaluator cooptat. Procesul este confidential pentru toate persoanele implicate, pana in momentul comunicarii rezultatelor finale. Pentru respectarea confidentialitatii, toate persoanele implicate completeaza un angajament in acest scop.
Un proiect de manual scolar este declarat admis din punct de vedere al criteriilor de evaluare a calitatii stiintifice si didactice atunci cand intruneste minimum 85 de puncte din 100 de puncte posibile. Toate proiectele de manuale scolare declarate admise in urma incheierii sesiunilor de evaluare si de reevaluare sunt supuse unui proces de avizare stiintifica realizata de cate un specialist extern (cadru didactic din invatamantul superior, specialist in domeniul/disciplina pentru care se propune fiecare proiect de manual scolar).